“Дјечија недјеља” обиљежава се сваке године у првој седмици октобра, а циљ манифестације је промоција права дјетета, побољшање друштвене бриге за дјецу и јачање одговорности свих субјеката заштите, као и упознавање шире јавности са потребама дјеце, њиховим психосоцијалним одрастањем под једнаким условима.
Дјечија недјеља обиљежана је у свим разредима наше школе кроз различите активности. Носиоци активности поред ученика били су учитељи, наставници, разредне старјешине, школски библиотекар. Обновили су дјечија права и обавезе, дружили се на излету, боље упознали једни друге, учврстили своје пријатељство са ученицима које су упознали у Копачима, пјевали и цртали једни другима. Наставници и ученици су кроз активности и учврстили сарадњу са локалним и регионалним институцијама (ЈУ Народна библиотека „Манојло Илић“ Рудо, Центар за социјални Рудо, Основна школа „Рудо“, Спортски клуб из Копача, Подручна школа Копачи, Црква светог великомученика Георгија у Копачима).
У склопу обиљежавања Дјечије недјеље у нашој школи организован је једнодневни излет у Копаче за све ученике и наставнике. Ученике и наставнике дочекао је у Копачима свештеник Марко Марковић, некадашњи вјероучитељ у нашој школи. У оквиру овог једнодневног излет ученици су имали прилику да послушају историјски час о зачецима прве штампане књиге у Храму светог великомученика Георгија у Доњој Сопотници – Копачи. Свештеник Марко Марковић поклонио је свим ученицима по књигу, а школској библиотеци вриједан комплет издања Горажданске штампарије, који је штампан као плод научноистраживачког пројекта „Горажданска штампарија 1519-1523“, а обухвата фототипска издања штампаних књига у овој штампарији Псалтир, Служабник (Литургија), Молитвеник и скуп радова учесника у овом мултидисциплинарном пројекту – Горажданска штампарија.
Након овог пригодног часа, ученици су посјетили балон салу у којој су их дочекали представници и чланови спортског клуба Ново Горажде, који су овом приликом припремили низ активности у балон сали и на спортском терену у којима су учествовали наши ученици. Ученици су одиграли пријатељску фудалску и одбојкашку утакмицу са ученицима из Новог Горажда.
Ученици нижих разреда ПО Миоче заједно су направили пано на којем су исписали дјечија права на изрезаним отисцима својих руку. Овај пано краси зидове хола школе у Миочу.
На часу одјељенске заједнице, заједно са разредним старјешином Миланом Маринковић ученици VIII-1 разреда поводом Дјечије недјеље направили су занимљив пано о дјечијим правима кроз азбуку. Сваким словом илустровано је једно од дјечијих права – право на избор, право на образовање, право на родитеље, право на здраву храну, право на љубав, право на здравље, право на слободу, право на школовање, право на игру, право на језик, право на национално опредјељење, право на живот.
Ученици шестог разреда ЦШ Штрпци (разредни старјешина: Марија Госпић Рончевић) искористили су прилику да поводом Дјечије недјеље на часу одјељенске заједнице направе тематски пано на којем се налазе џепићи са њиховим именима, а у које су стављали поруке које су једни другима писали.
Ученици комбинованог одјељења II,III,V-1 (разредни старјешина – Бранкица Божовић) писали су писма другарима које су упознали у Копачима на излету.
Ученике првог разреда и ове године ЈУ НБ „Манојло Илић“ Рудо обрадовала је бесплатним чланским картама и књигама, а поклон је ученицима дат у оквиру Дјечије недјеље. Према одлуци Управног одбора ове установе, ученици свих школа на подручју општине Рудо добијају бесплатно чланство у библиотеци, а самим тим и могућност кориштењa богатог библиотечког фонда, информатички опремљене читаонице, али и учешће у свим програмима које библиотека организује.
Поводом Дјечије недјеље, а у циљу остваривање боље сарадње са локалним институцијама и организацијама, просторије Центра за социјални рад посјетила је библиотекарка Јована Остојић Бјелић и одржала радионицу „Дјечија права кроз књижевно дјело“ и радионицу „Скровиште за одбјеглог књижевног јунака“. Радионицама су присуствовали корисници Дневног боравка за дјецу и младе са сметњама у развоју, дјеца из вртића „Чаробни кутак“ и ученици нижих разреда Основне школе Рудо заједно са учитељицом Горданом Станић.
Доживљаји Пипи Дуге Чарапе погодни су за разговор о дјечијим правима и обавезама, о слободи и границама слободе. Кроз ову креативно-едукативну радионицу учесници су дијелове књижевног текста везивали за дјечија права и обавезе, које су потом лијепили на пано на којем је била нацртана Пипи.
Дјеца из вртића „Чаробни кутак“ уживали су у цртаном филму Пипи Дуга Чарапа, након којег су цртали и правили идеална скллоништа за Пипи (одбјеглу књижевну јунакињу).
Прича о Пипи Дугој Чарапи је прича о развоју дјечије личности и отпору према њеном гушењу, борби за слободан живот и за једнака права све дјеце. Са друге стране, Пипи Дуга Чарапа је једна од најпознатијих књижевних јунакиња у цијелом свијету, и јунакиња уз коју су многи одрасли и чије подвиге и изглед су подражавали. Дјечја недјеља обиљежава се у октобру, који је, проглашен за мјесец школских библиотека, те је ово била лијепа прилика да се поред разговора о дјечијим правима и обавезама, промовишу школске библиотеке и читање.
Ова манифестација је и скретање пажње и указивање на одговорност породице, државе, школе, здравствених, социјалних и других институција према дјеци. Дјечија недеља је прилика да се укаже на обавезу поштовања Конвенције УН-а о правима дјетета. Конвенција о правима дјетета је међународни документ, усвојен на Генералној скупштини Уједињених нација 1989. године, а садржи универзалне стандарде које држава потписница Конвенције мора гарантовати сваком дјетету. У Конвенцији се говори, прије свега, о обавезама одраслих према дјеци као и о обавезама бројних друштвених фактора који учествују у заштити дјеце.
Нека од права која су гарантована овом конвенцијом су право на једнакост сваког дјетета, право на живот, право на образовање, право на здравствену заштиту, право на игру и слободно вријеме, слободно изражавање мишљења и право да буде саслушано, право на родитељско старање, право на заштиту од економског и сексуалног искориштавања, право на заштиту од насиља, право на слободу изражавања, право онеспособљеном дјетету на посебну бригу.